Lieber Mensch, Künstler, Sucher des Sonnenschmetterlings.
Willkommen auf meiner
Seite!
Mit einem Klick auf die verschiedenen Felder kannst du mehr über mich erfahren.
Sonnenschmetterling
Wir sind alle Wanderer auf den Wegen des Lebens, willensstarke Wandlung ist unser Klang.
Wahrheitssucher mit weit gespannten Seelen.
Offen für das Wesenhafte hinter den Sternen.
(Eva Clara Ochoa Drescher, 2018)
Kontaktiere mich gerne, wenn du Fragen hast per whatsapp, oder per
Ich lade Sie ein, mit mir Kunst und Tanz zu entdecken.
Malerei
Das Malen und Gestalten ist für mich dabei wie ein Tanz, ein Erforschen, spontanes Fließen und Fühlen, bei dem mein Körper immer in Bewegung ist. Der
Entstehungsprozess von meinen Arbeiten wird meist nicht geplant.
Shakti Dance
Diese komplexe sakrale Energietanzform verbindet unsere physischen, mentalen und seelischen Ebenen zu einem ganz neuen Ausdruck, indem das Ziel verfolgt wird, über Meditation, Bewegung und Mantra unser Bewusstsein auszudehnen und unser seelisches Potenzial im Leben auszudrücken und zu entfalten.
Almacrea
Almacrea ist ein künstlerisches und therapeutisches Konzept, das ich in Unterrichtsstunden, Seminaren und Workshops all jenen anbieten möchte, die die Verbindung zu ihrem inneren Wesen verloren haben oder auf der Suche nach ihren persönlichen Potenzialen sind.
Über die Bewegung, Asanas, Tanz und Malerei entsteht nämlich ein magischer Raum im Hier und Jetzt: Wenn sich Körper und Geist in der Bewegung verbinden, beginnt die Seele zu tanzen und sich in der Malerei mit ihrer eigenen Sprache auszudrücken.
Dann wird uns bewusst, wer wir wirklich sind und wohin unser Weg geht.
Kurse und Workshops
Yoga, Shakti Dance, Eurythmie, Meditation, Tanz, Malen
Kurse
Workshops
verschiedene Workshops
Potenzialentwicklung in einer Schule Gegenseitiger Wertschätzung
- Eine Handreichung für Lehrer -
ist eine Handreichung für Lehrer und Eltern und zeigt die Grundlinien einer Didaktik der Potenzialentwicklung im Klassenzimmer für ein nachhaltiges Bildungssystem der Zukunft auf, d.h. einen Paradigmenwechsel von einer Defizit- zu einer Potenzialkultur und eine Harmonisierung von Persönlichkeitsentwicklung und Curriculum.
Erst auf der Basis einer humanen Weltanschauung mit klarer Sinn- und Wertorientierung ist eine holistische Pädagogik möglich, d.h. ein Leben und Lernen in Authentizität und gegenseitiger Hilfe bei der individuellen Potenzialentfaltung und zum Wohle aller.
